Biblisches Lernen im Religionsunterricht

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In unserer immer stärker säkularisierten Welt sitzen selbst in unseren katholischen Lerngruppen immer mehr Schülerinnen und Schüler, die nicht kirchlich sozialisiert sind. Es müssen von daher neue Zugänge geschaffen werden, um auch diesen Kindern oder jungen Menschen zu zeigen, welche Bedeutung, die Bibel nicht nur für unseren Glauben hat sondern auch für ihr eigenes Leben haben kann.

 

Im dialogischen Bibelunterricht nach Niehl werden die Schülerinnen und Schüler durch unterschiedliche Methoden angeregt, die behandelte biblische Geschichte oder eine andere biblische Textsorte auf sich und ihr Leben zu beziehen und von daher zu einer Deutung kommen.

Die einzelnen Inhalte der Fachseminarsitzung können üner das Padelet nachvollzogen werden: https://padlet.com/Katholischer_Unterricht/azdyyprjvfvyva75